קולאז' אינטראקטיבי

מבוא

נקודת המוצא שלנו היא להעניק כלים וידע לתלמידים דרך למידה חוויתית, משותפת, מתוקשבת, בעזרת עולם התוכן העשיר שמציע האינטרנט. ככל הידוע לנו אין כרגע תוכניות קיימות בתחום בישראל, ואנו מגדירות אותה כתוכנית משלימה, לתלמידים המתעניינים באומנות ועיצוב. דרך הקולאז׳ אנו נשמח להנגיש את התחום, לגרום לו להראות נוח וזמין- העולם מתקדם לכיוון הוירטואלי, הוובי, ואין אנו צריכים להלחם בו אלא להצטרף אליו וככה נוכל לנצל את יתרונותיו הרבים של העולם המודרני בו אנו חיים. המיוחד בתוכנית שבנינו הוא שאין צורך להיות כבול למחשב, חופש היצירה הוא בכל מקום, ואנו מנסות לנצל את כולו עד תום. מטרת העל של התוכנית היא שכל אחד שיעבור את הקורס המתוקשב ירגיש בנוח לתת ולקבל ביקורת על עבודות, לנתח יצירות והכי חשוב- ישלוט בטכניקת הקולאז׳ הרחבה, וילמד ויתנסה בה במספר שיטות עבודה שונות- ממוחשבות, בפלאפון או בטאבלט, עבודה עם הידיים, מחזור וכו.

 

אין כל דרישה משמעותית בידע קודם. ידע בפוטושופ יוכל לתרום רבות למשתתפים בתוכנית אך אין הוא חובה.

 

אוכלוסיית היעד יכולה לנוע מגילאי 12-18 

 

התוכנית בנויה ככה שניתן ללמד כל נושא בנפרד, ללכת לפי הסדר או לפי סדר העניין בנושאים.

ייחודם של התכנים ודרכי ההוראה מתבטא במידה רבה בשיתופיות וברשתות החברתיות הרבות הקיימות ברשת, בנוסף גם היכרות עם פלטפורמות לאיסוף השראה והעלאת עבודות בכל מדיה, קבלת ונתינת משובים, חשיבה יצירתית ועוד.

 

התוכנית מיועדת ללוות קורס שמתקיים בכיתה אך בקלות ניתן לשנות את התכנים שיתאימו למפגשים מתוקשבים בלבד. הקורס נועד בעיקר להעשרה בנוסף למסגרת בית הספר אך גם יכול להתאים למתעניינים בתכניו.

 

בתוכנית 4 פרקים.

כל אחד מן הפרקים עוסק בתחומים שונים שבהם ניתן להשתמש או ליצור קולאז׳.

בפרק הראשון אנו מסבירים על הקולאז׳ וזרמים בתקופות מקדימות לנו, משווים בין האמנויות השונות, המסרים שלהם, והייחודיות.

בפרק השני אנו עוסקים בקולאז׳ כאיור- במה הוא תורם לאיור, האם יש לחומרים משמעות וכמה מסר יש לחומרים בהם משתמשים.

בפרק השלישי התמקדנו בקולאז׳ בעולם העיצוב - מה המשמעות של העיצוב (מסר מול אמנות), איך הקולאז׳ תורם בעולם זה ומה המשמעויות של החומרים השונים.

בפרק הרביעי והאחרון- מהו ״העולם הירוק״/ המחזורר. בנוסף, רצינו להראות קולאז׳ שיוצא מהמחשב והנייר ומצריך להשתמש בחומרים תלת מימדיים שממוחזרים ממקומות אחרים- איך הופכים משמעות למוצר.

 

תכני הקורס מכילים סרטונים קצרים המקנים מידע כללי לגבי הנושאים השונים, עבודות אישיות ומסכמות שניתן עליהם משוב מן המורה ומהכיתה (גם תוך כדי התהליך) ומספר לינקים המאפשרים חקירה מעמיקה של הנושאים עליהם אנו מדברים בכל פרק

הלמידה המשותפת מתבצעת תוך כדי העבודות האישיות במתן ביקורת בין התלמידים, עשיית קולאז׳ משותף שיוצר עבודה מסכמת כיתתית ותקיות משותפות באתרים חברתיים (למשל pintrest) שדרכם יכולים התלמידים לבחון את היצירתיות אחד של השני, לתת משובים, ולקבל השראה.